一、方案概述
本方案旨在打造一套融合日常廣播、教學(xué)廣播、管理廣播、分控廣播、雙向?qū)χv、信息發(fā)布等功能于一體的校園IP網(wǎng)絡(luò)廣播系統(tǒng)。該系統(tǒng)將實(shí)現(xiàn)校園廣播功能的全覆蓋，滿足學(xué)校的音樂播放、信息廣播、廣播通知、日常打鈴、教學(xué)擴(kuò)聲等使用需求。
二、系統(tǒng)組成
1、主控中心：配置網(wǎng)絡(luò)管理主機(jī)、音源設(shè)備、尋呼設(shè)備、消防聯(lián)動(dòng)設(shè)備及周邊設(shè)備。網(wǎng)絡(luò)管理主機(jī)是整個(gè)系統(tǒng)的核心，負(fù)責(zé)廣播信號(hào)的數(shù)據(jù)交換和處理，以及終端設(shè)備的統(tǒng)一管理。
2、廣播站：配備播音話筒、合唱/朗誦話筒、監(jiān)聽音箱、調(diào)音臺(tái)等專業(yè)設(shè)備，用于滿足不同程度的播音需要。廣播站可以與主控中心設(shè)置在一起，也可以設(shè)置獨(dú)立的廣播站。
3、分控中心：在校長(zhǎng)室、教務(wù)處等領(lǐng)導(dǎo)/管理崗位設(shè)置分控中心，配備IP網(wǎng)絡(luò)尋呼話筒，方便就近操作，隨時(shí)發(fā)布學(xué)校管理信息。
4、接收終端：包括IP網(wǎng)絡(luò)音箱、定阻副音箱、壁掛音箱、室外防水音柱等，用于接收和播放廣播內(nèi)容。
三、系統(tǒng)功能
1、定時(shí)廣播：滿足校園7x24小時(shí)全自動(dòng)定時(shí)廣播，可根據(jù)學(xué)校課程表，對(duì)教室、操場(chǎng)、食堂、寢室等不同區(qū)域定時(shí)播放校園鈴聲，如上下課鈴聲、國歌、課間操、眼保健操等。
2、分區(qū)廣播：滿足教室點(diǎn)對(duì)點(diǎn)控制，每個(gè)教室可單獨(dú)播放本地音源，方便分區(qū)班級(jí)管理和年級(jí)管理。同時(shí)，可以對(duì)不同年級(jí)、不同區(qū)域播放不同的音源，用于考試及語音通知播放。
3、遠(yuǎn)程尋呼：滿足遠(yuǎn)程講話需求，校長(zhǎng)在辦公室即可對(duì)任意班級(jí)或室外區(qū)域喊話。
4、定壓備份：當(dāng)網(wǎng)絡(luò)出現(xiàn)故障時(shí)，系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)檢測(cè)并將網(wǎng)絡(luò)信號(hào)輸入迅速切換到備份系統(tǒng)的定壓信號(hào)輸入，確保聽力考試能夠正常進(jìn)行。
5、遠(yuǎn)程控制：支持廣播站遠(yuǎn)程控制，管理老師無需值守機(jī)房，在廣播站即可實(shí)現(xiàn)和機(jī)房一樣的功能操作。同時(shí)，校園網(wǎng)內(nèi)所有聯(lián)網(wǎng)電腦都可以作為校園廣播系統(tǒng)的分控點(diǎn)。
6、教學(xué)擴(kuò)聲：滿足老師教學(xué)授課擴(kuò)聲需求，無需佩戴擴(kuò)音設(shè)備。
7、音源接入：支持外部音源實(shí)時(shí)采播，DVD、數(shù)字收音機(jī)、電腦音源等可接入系統(tǒng)實(shí)時(shí)廣播。
8、緊急廣播：系統(tǒng)可接入消防廣播信號(hào)，當(dāng)有火災(zāi)事故發(fā)生時(shí)，系統(tǒng)可切換至消防廣播狀態(tài)，且具有最高優(yōu)先級(jí)。
9、信息發(fā)布：滿足校園信息發(fā)布需求，可以向教室發(fā)布家長(zhǎng)來訪、領(lǐng)導(dǎo)來訪、其它臨時(shí)通知等。
四、系統(tǒng)部署
1、 教學(xué)樓和實(shí)驗(yàn)樓：每個(gè)教室配置1套網(wǎng)絡(luò)音箱（主副音箱結(jié)構(gòu)）或者采用“網(wǎng)絡(luò)壁掛終端+壁掛喇叭”的形式，支持接收IP網(wǎng)絡(luò)廣播信號(hào)，支持教室講課語音擴(kuò)聲，支持本地線路和話筒多媒體音頻接入，并可擴(kuò)展定壓備份廣播。在走廊采用“網(wǎng)絡(luò)功放+壁掛喇叭”廣播。
2、 食堂：采用“網(wǎng)絡(luò)功放+系統(tǒng)喇叭”廣播，食堂可作為1個(gè)區(qū)域單獨(dú)控制和播放，且能夠根據(jù)使用要求進(jìn)行本地插播。推薦選用音柱，指向性強(qiáng)、聲壓級(jí)衰減小。
3、 宿舍：采用“網(wǎng)絡(luò)功放+系統(tǒng)喇叭”廣播，宿舍樓設(shè)計(jì)為一個(gè)廣播分區(qū)，只在樓層走廊安裝揚(yáng)聲器即可，能夠根據(jù)使用要求進(jìn)行本地插播。
4、 室外區(qū)域：采用防水網(wǎng)絡(luò)音柱或“網(wǎng)絡(luò)功放+草地音箱”兩種方式進(jìn)行廣播，既注重實(shí)用性又注重音箱的外觀與環(huán)境相協(xié)調(diào)。沿操場(chǎng)周圍部署室外防水音柱，完成整個(gè)操場(chǎng)的廣播聲場(chǎng)覆蓋。
五、系統(tǒng)優(yōu)勢(shì)
1、數(shù)字化傳輸：基于IP網(wǎng)絡(luò)的節(jié)目傳送，每個(gè)廣播點(diǎn)都可以有各自獨(dú)立的廣播節(jié)目，且可以對(duì)任意廣播點(diǎn)或所有廣播點(diǎn)進(jìn)行雙向呼叫廣播。
2、網(wǎng)絡(luò)化控制：廣播室、分控以及接收終端之間采用校園局域網(wǎng)絡(luò)連接，音頻信號(hào)和控制信號(hào)以數(shù)字化格式通過TCP/IP協(xié)議在網(wǎng)絡(luò)中雙向傳輸。
3、可擴(kuò)展性強(qiáng)：只要校園網(wǎng)能覆蓋的地方都能很容易部署廣播信息點(diǎn)，系統(tǒng)具備良好的可擴(kuò)展性。
4、音質(zhì)清晰：IP網(wǎng)絡(luò)廣播終端采用硬件音頻解碼，具有自動(dòng)糾錯(cuò)功能，高保真音效平衡，保證解碼還原的音頻信號(hào)具有CD質(zhì)量。
綜上所述，本校園網(wǎng)絡(luò)廣播應(yīng)用方案將實(shí)現(xiàn)校園廣播的數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化、智能化，為學(xué)校的日常管理、教學(xué)活動(dòng)、校園文化建設(shè)等提供有力的支持。
